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  1. MacSphere
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  3. Open Access Dissertations and Theses
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11375/13217
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorPocknell, B.en_US
dc.contributor.authorAndroivitch/MacGillivray, Alexandraen_US
dc.date.accessioned2014-06-18T17:03:12Z-
dc.date.available2014-06-18T17:03:12Z-
dc.date.created2013-08-21en_US
dc.date.issued1999-09en_US
dc.identifier.otheropendissertations/8038en_US
dc.identifier.other9120en_US
dc.identifier.other4470896en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11375/13217-
dc.description.abstract<p>L'analyse d'un texte dramatique exige deux lectures, complétant l'une l'autre: la lecture horizontale qui suit Ie devéloppement de l'action, et la lecture verticale, qui se concentre sur la fragmentation du texte, sa spatialité et sa structure. Pour effectuer la lecture horizontale nous nous sommes servi de la classification des personnages de Philippe Hamon; pour la lecture verticale nous avons recours à la méthode d'Anne Ubersfeld qui permet de creer Ie schema general du developpement des conflits. En analysant les quatre pieces de Yasmina Reza, nous avons constaté l'importance des éléments qui les constituent (les personnages, les objets, Ie discours, l'espace et Ie temps) ainsi que la présence des éléments autobiographiques que la dramaturge communique atravers ses héros. La brièveté de ses pièces, la simplicité du décor, Ie nombre limité des personnages et l'importance des objets du quotidien permet de voir une ressemblance entre I'écriture de Yasmina Reza et celle du theatre minimaliste.</p>en_US
dc.subjectFrench and Francophone Language and Literatureen_US
dc.subjectFrench and Francophone Language and Literatureen_US
dc.titleLire les pièces de Yasmina Rezaen_US
dc.typethesisen_US
dc.contributor.departmentFrenchen_US
dc.description.degreeMaster of Arts (MA)en_US
Appears in Collections:Open Access Dissertations and Theses

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